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贡献值就(jiù )是如此(cǐ )产生，每个人(rén )完成自(zì )己的(de )工作，系统都会(huì )有记录(lù )。

他自己也有轮流的(de )机会，进入学校里面学习魔(mó )法技能跟专业知识，可能是(shì )年龄(líng )大了，魔法技能(néng )他一直(zhí )没有学会。

每个人所(suǒ )拥有的(de )能力，都各不(bú )相同，而部(bù )落的发展的各种(zhǒng )设施是(shì )无法(fǎ )跟上整体的扩张(zhāng )速度。

每个人所拥有的能力(lì )，都各(gè )不相同，而部(bù )落的发(fā )展的(de )各种设施是无法(fǎ )跟上整(zhěng )体的扩张速度。

当他(tā )看见自(zì )己的孩子释放出电球(qiú )的时候(hòu )，他激动得哭(kū )了。

当(dāng )他看(kàn )见自己的孩子释(shì )放出电(diàn )球的时候，他激动得(dé )哭了。

经过他的努力工作，他用(yòng )贡献换取了一套(tào )小木屋(wū )，告(gào )别了潮湿黑暗的(de )山洞，住上了明亮的木屋。

在人少(shǎo )的时候，可以(yǐ )采取大(dà )统一(yī )的调度，但在人(rén )越来越(yuè )多的时候，这种调度(dù )会变得(dé )困难许多。